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熊玲:堪忧的家教

作者: 时间:2018-03-01浏览次数:69


    小孩爱撒谎还嫁祸给别人不应该重视这个问题吗?






    听闻小孩爱撒谎,不觉得好诧异,但听起爱撒谎还嫁祸给别人,着实让人诧异、生厌。小孩子这样,分明是令人堪忧的劣行。猜想提问者,已领教也正愤怒着这一堪忧。

    我们冷静之下看看,小孩这一劣行在向我们传递什么呢?自然,人们会想到,问题出在家庭教育,用通俗话说“没教养”。这话挺重的,是谴责那些行为顽劣者的,不带脏字的狠话。在小孩爱撒谎还嫁祸给别人的举动中,我们能嗅到匮乏诚信的家庭文化:自私冷漠,勾心斗角;能看到令人堪忧的教养者(父亲,或母亲,或其他养育者)中存在着,自身是爱撒谎的人,或是,缺乏担当、遇事爱逃避、推卸责任,从不守信诺...等等。

    一叶知秋,孩子是家庭的一面镜子。

    谁都明白,小孩的行为是靠模仿他人而成,是靠自然或潜移默化的学习,靠大人智慧的或强迫性的教育中,慢慢长大而成的。现代社会,无论成年还是未成年人,其心理问题并没有因为文明的进步而减少,我们常见的许多问题少年,如网络赌博、物质依赖、网瘾等等;看到的比爱撒谎还嫁祸于他人,有过之而无不及的,如频繁的校园霸陵,动辄就逃学、离家出走、跳楼等事件...都显示了令人堪忧的家庭教育模式。





    大致提一点,什么是智慧的、强迫性的教育?智慧教育:教养者跟孩子的关系是宽松、温暖,供给的是:陪伴、尊重孩子的感受,重视孩子的创造力、选择能力的培育。强迫性教育:教养者跟孩子的关系是控制与被控制的关系,供给的是:大包大揽、要求、灌输,强迫自我意志给孩子。

    堪忧的家教能被重视吗?这是个很复杂的问题。透过小孩劣行,我们看到和应重视的是成人的秉性。说秉性,虽有点言重,其实也不重,因好的家庭教育,本质上取决养育者的个人素养。那首先,家长应反思自我,你个人的心智怎样?

    教养者的性格心态,应大于和重于他的学识。严格讲,性格心态与学识是两回事。一个大字不识的人,可能是一个很善良很有爱的人,一个富豪或高学历者,有可能是一个性情躁郁、心胸狭隘之人。前面提到的养育模式已告诉:早期环境或家教影响一个人的人性,被经历的是智慧养育,还是强迫性养育,其心智发育不言而喻。





    这就提醒养育者,在你做父母之前,应检视自己的人格,是否相对成熟?或是否相信自己,有智慧的去抚养下一代?若还不具备,可否考虑及时弥补、充实自己?

    其次,需要教养者有学习精神。人这一辈子,有学不完的东西。为人父母,更有必学之课程,那就是如何育人?凡孩子表现出的恶行、劣性,问题都在成人身上。但,我们也只能期待,能够自我反思的抚养者,或许能从不断的学习中(向生活学习,向孩子学习。孩子身上的纯真、想象力、好奇心等等,成人早已丢失殆尽),提高自己,成长智慧。


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