作为 父母的我们，读懂孩子的需要的前提，是我们在心里上先成为孩子。有一位9岁男孩的心声，可以告诉我们怎样学做孩子：
亲爱的爸爸妈妈，你若在我犯错时，温柔的触摸我；你若看着我，对我微笑；你若在说话前，先听我说；那么，我会真正的长大。
孩子敌视我，不跟我沟通，我没办法走近他咋办？
亲爱的父母，恨是爱受伤的结果，也是渴望爱的另种表达。对孩子的爱，不是要给予他很多东西，而是要理解他的很多感受，比如被欣赏，被尊重，被重视.......
在许金声的博客里看到一篇文章“一切都是最好的安排”很有点宿命的感觉，但其中的思想令人深省，至少对爱恨纠结的父母，是一个好消息。那些话可引领你思考可以如何爱孩子：
“无论你遇见谁，他都是对的人。这意味，没有人是因为偶然进入我们的生命。每个在我们周围，和我们有互动的人，都代表一些事。也许要教会我们什么，也许要协助我们改善眼前的一个情况。
无论发生什么事，那都是唯一会发生的，而且一定要那样发生，才能让我们学到经验以便继续前进。生命中，我们经验的每一种情境都是绝对完美的，即便它不符我们的理解与自尊。”
往往，父母感受的痛苦，正是因为孩子的“模样”有损你的面貌，也正是孩子的“不好”挫伤了你的自尊，才营造了那些残酷的，纠缠不休的亲子关系的战役。
弗罗姆指出的：世界上最艰难的爱，是我们对孩子们的爱，因为我们爱他们的目的，是为了让他们最终离开我们，去过自己独立自由的生活。如果不意识到这一点，那么我们对孩子的爱，更多是以爱的名义而实行的控制和束缚，这样的爱是不能给孩子以自由的”。
我们做父母的，假如你很爱孩子，又的确用行为付出了爱，而结果是被爱的孩子悲痛欲绝，或是成为了一个不懂爱的孩子，那么要考虑，你可能是以爱的美名向孩子实施的是迫害。这种爱，与其有，还不如没有。对于孩子心智的伤害，不得不说，这是你无意识犯下的罪恶。
我们做父母的，无论怎样，孩子的“不好”父母是因，孩子是果。若孩子是树苗，父母是园丁，那么树苗长成啥样，取决于园丁的栽培质量。
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